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實(shí)踐探索高質(zhì)量教學(xué) 德英樂(lè)聚教育“能手”共建高效課堂

國(guó)家“十四五”規(guī)劃綱要發(fā)布,對(duì)教育未來(lái)的目標(biāo)和工作指明方向。提升國(guó)民素質(zhì),促進(jìn)人的全面發(fā)展,建設(shè)高質(zhì)量教育體系成為2035年愿景目標(biāo)綱要之一。
教師是教育工作的中堅(jiān)力量,高質(zhì)量的教師團(tuán)隊(duì)能提供更高質(zhì)量的教育。站在新時(shí)代背景下,如何引領(lǐng)教師上出新時(shí)代特征的好課,上出基于教學(xué)目標(biāo)的好課,上出有益于學(xué)生發(fā)展的好課,是所有教育工作者尤其是引領(lǐng)者需要面對(duì)的課題。近日,萬(wàn)科旗下德英樂(lè)教育集團(tuán)舉辦“教學(xué)能手”專(zhuān)業(yè)能力大賽,以實(shí)踐探索這一課題的實(shí)施路徑。

實(shí)踐探索高質(zhì)量教學(xué) 德英樂(lè)聚教育“能手”共建高效課堂
本次大賽的評(píng)委團(tuán)隊(duì)由12位特級(jí)教師、7位正高級(jí)教師、2位教授等專(zhuān)家組成,為德英樂(lè)的老師們帶來(lái)精準(zhǔn)的指導(dǎo)和有效的提升。整個(gè)過(guò)程中有反思、有分析,也有指導(dǎo),關(guān)注課堂設(shè)計(jì)背后的邏輯,理念的落實(shí),學(xué)科核心素養(yǎng)。得益于集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)勢(shì),在為期兩天的時(shí)間里,來(lái)自德英樂(lè)旗下復(fù)旦萬(wàn)科實(shí)驗(yàn)學(xué)校、閔行萬(wàn)科雙語(yǔ)學(xué)校、浦東民辦萬(wàn)科學(xué)校、德英樂(lè)學(xué)院等4所學(xué)校的34位教師,跨校區(qū)同臺(tái)競(jìng)技,將理論結(jié)合實(shí)踐,對(duì)外打開(kāi)課堂。
“教學(xué)能手”專(zhuān)業(yè)能力大賽總策劃、德英樂(lè)總督學(xué)、校長(zhǎng)劉國(guó)華表示,本次大賽的特色用三個(gè)詞概括就是嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、創(chuàng)新。比賽流程設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)備扎實(shí),評(píng)比過(guò)程模式創(chuàng)新。 在戰(zhàn)場(chǎng)上考驗(yàn)戰(zhàn)士,在課堂上鍛煉老師,練兵是過(guò)程,比武是呈現(xiàn),大賽關(guān)注核心教學(xué)能力提升,激發(fā)老師們自我提升的內(nèi)驅(qū)力,抓住了教學(xué)工作的“麻筋”,以此為支點(diǎn)撬動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量整體提升。

實(shí)踐探索高質(zhì)量教學(xué) 德英樂(lè)聚教育“能手”共建高效課堂
經(jīng)過(guò)7個(gè)多月的前期準(zhǔn)備和課程研磨,大賽中呈現(xiàn)出不少亮點(diǎn)。教師們通過(guò)完成“三個(gè)一”:寫(xiě)一份教案、寫(xiě)一份簡(jiǎn)要的教學(xué)說(shuō)明、上一堂課,在過(guò)程中提升自身教學(xué)能力,并在專(zhuān)家的指導(dǎo)下,更快更高效地成長(zhǎng)。同時(shí),教學(xué)既注重評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)也注重全面覆蓋。制定全新的課堂評(píng)價(jià)標(biāo)尺,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)現(xiàn)代教學(xué)理念,體現(xiàn)教學(xué)基本功的內(nèi)核,適切雙語(yǔ)學(xué)校的特色。圍繞基礎(chǔ)教育階段的國(guó)家核心課程,全面覆蓋小初高、語(yǔ)數(shù)英、音體美、物化生、道法、科學(xué)等數(shù)十門(mén)課程,并關(guān)注新課堂、新教材,以及雙新工程的落實(shí)。
德英樂(lè)教育總經(jīng)理許青川表示:“德英樂(lè)教育作為萬(wàn)科旗下的民族教育品牌,始終致力于辦最優(yōu)質(zhì)的教育,辦好讓家長(zhǎng)和社會(huì)滿(mǎn)意的學(xué)校。舉辦教學(xué)能手專(zhuān)業(yè)能力大賽是希望通過(guò)‘以賽帶練’的形式,引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大中青年教師積極開(kāi)展教學(xué)研究與教學(xué)改革,大膽探索課堂教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的教學(xué)模式和教學(xué)方法,進(jìn)一步落實(shí)德英樂(lè)教育教師梯隊(duì)建設(shè)的發(fā)展戰(zhàn)略,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。”

實(shí)踐探索高質(zhì)量教學(xué) 德英樂(lè)聚教育“能手”共建高效課堂
德英樂(lè)一直致力于打造最適合中國(guó)孩子的雙語(yǔ)教育,其中最重要的任務(wù)就是不斷提升教學(xué)品質(zhì)和辦學(xué)質(zhì)量,這就需要有一支能力過(guò)硬的師資隊(duì)伍,扎實(shí)的教育實(shí)施能力,優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)效果。因此,德英樂(lè)一直常態(tài)化開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課、教師培訓(xùn)、校本教研等活動(dòng),以此來(lái)保障課堂教學(xué)質(zhì)量和老師教學(xué)能力提升,而本次教學(xué)能手大賽更是其中最行之有效的舉措和得力的抓手。

 
本文來(lái)源: 每日商業(yè)報(bào)道 文章作者: 每日商業(yè)報(bào)道

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  中新網(wǎng)3月16日電 據(jù)教育部官方微信16日消息,近日,教育部發(fā)布公告,就《中華人民共和國(guó)學(xué)位法草案(征求意見(jiàn)稿)》面向社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn)。  其中,第三十三條【學(xué)術(shù)不端處理】